Foro unidad 2: Mapa conceptual.

FORO 2: Mapa conceptual.
CONTENIDOS TEM�TICOS
Ondas, propagación de las ondas.
COMPETENCIA
Aplica las habilidades de expresar e interpretar conceptos, pensamientos, sentimientos, hechos y opiniones e interactúa en el contexto social de la formación a distancia por medio de las tecnologÃas de la información y comunicación, desarrollando aptitudes de búsqueda, formulación y procesamiento de información.
 CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Participo activamente en el foro subiendo información verÃdica y coherente.
Realizo comentarios de por lo menos tres compañeros.
EnvÃo una fotografÃa del procedimiento realizado.
 EVIDENCIAS
Participa activamente con argumentos de utilidad, buena ortografÃa y redacción demostrando buen uso del lenguaje.
Utiliza herramientas de las tecnologÃas de la información y comunicación para desarrollar estrategias de aprendizaje y cooperación colectiva.
PRESENTACIÓN
Para realizar un buen Mapa Conceptual puede seguir estos pasos:
1.- Conforme vaya leyendo, identifique las ideas o conceptos principales y escrÃbalos en una lista.
2.- Desglose la lista, escribiendo los conceptos separadamente en una hoja de papel, esa lista representa cómo los conceptos aparecen en la lectura, pero no cómo conectar las ideas.
3.- Ordenar los conceptos desde el más general al más especÃfico en orden descendiente.
4.- Ahora arregle los conceptos que ha escrito en pedazos de papel sobre tu mesa o escritorio, empiece con el que contenga la idea más general.
5.- Si la idea principal puede ser dividida en dos o más conceptos iguales ponga estos conceptos en la misma lÃnea o altura, y luego vaya poniendo los pedazos de papel relacionados abajo de las ideas principales.
6.- Use lÃneas que conecten los conceptos, y escriba sobre cada lÃnea una palabra o enunciado que aclare por qué los conceptos están conectados entre sÃ.
No esperes que su mapa sea igual a otros mapas de sus compañeros pues cada quien piensa diferente y se perciben relaciones diferentes en los mismos conceptos pero la práctica hará que tenga más destreza.
DESCRIPCIÓN:
En el presente foro daremos uso a la construcción de mapas conceptuales. Cada estudiante debe realizar un mapa conceptual con todos los temas de la unidad y seguir los pasos que se encuentran en la presentación.
