1 Lección: Nexos Causales.

¨NEXOS CAUSALES¨

 

Se dice nexo a una palabra o partícula gramatical cuya función sintáctica es unir unas palabras, sintagmas u oraciones con otras, bien en un plano de igualdad (nexos coordinantes) bien en un plano de importancia superior o dominio de la primera palabra sobre la siguiente unida a ella después del nexo (nexos subordinantes).

En términos simples es una palabra que junta dos oraciones o palabras.

 

Ejemplos:

  • Mario y María.

  • Caja de cartón.

  • Cabeza de termo.

  • Luchar para ganar.

Tradicionalmente las construcciones sintácticas formadas mediante algún tipo de nexo se consideraron como construcciones exocéntricas. Aunque la consideración de las preoposiciones como núcleo del sintagma preposicional y la introducción del sintagma complementante permiten un análisis endocéntrico de dichas construcciones que presenta algunas ventajas

Nexos Coordinados

Los nexos coordinados son categorías gramaticales sin significado. Funcionan como uniones entre palabras de la misma categoría o entre oraciones.

  • Copulativos (y, e, ni, que): Ella habla y él escucha.

  • Disyuntivos (o, u, ya, bien): ¿Prefieres hablar o escuchar?

  • Adversativos (mas, pero, aunque, sin embargo, ante bien, sino, siquiera, por el contrario, no obstante): Ella habla mucho pero no escucha.

  • Causales (pues, porque, ya que, gracias a que, puesto que, por lo tanto, en consecuencia): Ella habla, puesto que, necesita expresarse.

  • Consecutivos (luego, con que, pues, por tanto, por consiguiente, al mismo tiempo, también): Ella habla fuerte, por consiguiente, no escuchamos.

Nexos Subordinantes

Esquema de una subordinada con el nexo subordianante cuando ocupando la posición de núcleo sintáctico del sintagma complementante.

Los nexos subordinantes pueden pertenecer a varias categorías o clases de palabras: pueden ser conjunciones, adverbios o pronombres, o incluso locuciones conjuntivas. Sirven para subordinar una proposición a otra a un nivel inferior de importancia:

El enfermo murió cuando ya amanecía.

La proposición El enfermo murió es la principal, su información es jerárquicamente más importante que la de la proposición Ya amanecía. A la primera se le denomina oración principal y a la segunda oración subordinada; el nexo cuando, que es además un adverbio de tiempo, sirve para subordinar la segunda a la primera y señalar su distinto nivel de importancia. Sintácticamente, la oración subordinada introducida por el nexo subordiante se analiza como un sintagma complementante, cuyo núcleo sintáctico es precisamente el nexo subordinante.

Existen tres distintos tipos de subordinación: subordinación sustantiva, subordinación adjetiva y subordinación adverbial.

  • Los nexos de la subordinación sustantiva son las conjunciones que, el que, el hecho de que y si; los pronombres interrogativos qué, cuál, quién, precedidos o no de preposición y los adverbios interrogativos cuándo, cuánto, cómo y dónde, precedidos o no de preposición: "Que fumes es malo". "El que fumes es malo". "El hecho de que fumes es malo". "Me preguntó si fumaba". "Me dijo que fumaba demasiado". "Me preguntó cuánto fumaba". "Me indicó por dónde estaba". Las proposiciones subordinadas sustantivas se pueden también construir sin nexo o usando infinitivos: "Le ordeno (que) se presente aquí de inmediato". "Fumar (=que fumes) es malo". "Decírselo (=El que se lo dijeras) fue mala idea".

  • Los nexos de la subordinación adjetiva son siempre pronombres relativos: Que, quien-es, el-la-los-las cual-es; cuyo-a-s (que funciona también como determinante posesivo) y cuanto-a-s, precedidos o no de preposición: "El tabaco que me diste era muy malo". "Los criminales a quienes arrestaron eran muy peligrosos". "El vicio del tabaco, el cual tantas vidas cuesta, supone una rémora para la sanidad de este país". "La marca cuyo humo aspiraba tan golosamente era muy cara".

  • Los nexos de la subordinación adverbial son más variados, porque entre ellos se distinguen varias clases de subordinación.

    • Subordinación circunstancial:

      • Temporales (cuando, al + inf., mientras, después de que, antes de que y otros de igual o parejo significado): "Cuando cantó el gallo, san Pedro lloró".

      • Locales (donde, adonde, por donde, en donde, desde donde...). "Lo hizo donde le dijiste".

      • Modales o de modo (como, según, conforme, como si, de la forma, manera, modo que): "Lo hizo como le dijiste."

      • Comparativas (tan... como; más... que; menos... que). En este último caso se utilizan nexos discontinuos o correlativos. "Pedro es tan alto como Juan (es alto)"

    • Subordinación lógica:

      • Causales (porque, ya que, por + inf., etc.).: "Lo hizo deprisa porque quería verme pronto"

      • Consecutivas (así que, por tanto, pues, conque, así pues, de forma, manera, modo o suerte que): "Estábamos cansados, así que nos fuimos"

      • Nexos de las subordinadas concesivas (aunque, por más que, a pesar de que, con + inf., pese a que, etc.): "Iremos aunque llueva".

      • Nexos de las subordinadas finales (para que, a fin de que, con el cometido, intención o propósito de que, para + inf., a fin de + inf., etc.): "Estudiaba mucho para que sus padres estuvieran orgullosos de ella."

      • Nexos de las subordinadas condicionales (si, caso que, en el caso de que, de + inf., como, etc.): "Si bebes, no conduzcas".

Enlace sintáctico que sirve para relacionar dos términos o dos oraciones: coordinadas y subordinadas.


PREGUNTA: ¿Cuál es la función principal de los nexos?