LENGUA CASTELLANA

APARICIÓN Y DESARROLLO DEL LENGUAJE

Origen del lenguaje

Aunque cada generación se ha planteado diferentes interrogantes acerca del origen del lenguaje, siempre se ha llegado al mismo punto: la ausencia de pruebas relacionadas con la materia debido al vasto y distante lapso temporal. No poseemos un conocimiento directo de los orígenes y del desarrollo inicial del lenguaje, ni tampoco es fácil imaginar cómo hubiera sido posible obtenerlo.

Sin embargo se siguen formulando teorías y, en la actualidad, resurge el interés sobre la cuestión, pues se cuenta con nuevos indicios de tipo arqueológico y con técnicas modernas de análisis sobre lo que pudo haber ocurrido hace largo tiempo.

Enfoque científicos

En los últimos años se han realizado intentos serios de descubrir si la ciencia moderna puede proporcionar alguna aproximación sobre la cuestión de los orígenes del lenguaje, a diferencias de las especulaciones de los siglos precedentes.

La glosogenética se ha constituido en la disciplina que aborda el estudio de la formación y desarrollo del lenguaje humano tanto en el niño como en el adulto. Las principales ciencias que intervienen en ella son la biología, la antropología, la psicología, la semiótica, la neurología, entre otras.

Por la biología sabemos que la organización del cerebro huma está específicamente adaptada para el lenguaje humano, y que en ser adulto los principales mecanismo lingüísticos están situados en el hemisferio izquierdo. El estudio de la estructura del cerebro, de la localización de los centros del habla y de su patología, sirve de base para conocer la evolución mental de los antepasados del hombre.

Si bien no es posible establecer una teoría biológica sobre la teoría del origen del lenguaje, si es posible, gracias a los hallazgos fósiles, saber su antigüedad, que puede remontarse a millones atrás. El estudio comparado de los órganos de fonación. Aunque no aporta soluciones, al menos nos indica la forma que adquirió la expresión lingüística, es decir, nos explica porque utilizamos unos sonidos y otros no.

La sociolingüística, por su parte, pone de relieve el carácter social de la lengua. Esta disciplina tiene en cuenta la necesidad de contacto y, especialmente, los requisitos de ayuda mutua que precisa el ser humano cuando vive en comunidad. De estas exigencias brota el lenguaje, aunque todavía no sabemos con claridad cómo ocurrió; sin embargo, el estudio de utensilios primitivos – en la transmisión de cuyo aprendizaje debe necesariamente intervenir el lenguaje-, junto con el estudio de la estructura cerebral, nos lleva a la antigüedad, sino al origen, de este enigma. De este modo se asocia el signo lingüístico arbitrario con la mente individual y la tradición colectiva para desarrollarse, a lo largo de la dilatada historia del hombre, en sistemas particulares llamados lenguas.

PREGUNTA: ¿Qué hallazgos hacen posible determinar la antigüedad del origen del lenguaje?